Skripsi : EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR NEGERI DUKUH 03 SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2012/1013

05 April 2014

Skripsi : EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR NEGERI DUKUH 03 SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2012/1013
Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas penerapan model pembelajaran NHT pada hasil belajar IPA siswa kelas 5 SDN Dukuh 03. Penelitian ini menggunakan pendekatan pada eksperimen. eksperimen tersebut membutuhkan pembanding atau kontrol, untuk menguji efektivitas model pembelajaran NHT, Pembelajaran ceramah akan digunakan sebagai pembanding atau kontrol dalam pengujian tersebut.

Bentuk penelitian ini berbentuk quasi eksperimental design, dengan variabel penelitian yaitu model cooperative learning tipe NHT, model ceramah, dan hasil belajar. Subyek dari pada penelitian ini adalah siswa kelas 5 SDN Dukuh 03 (kelompok eksperimen) dn sisw kelas 5 SDN Dukuh 02 (kelompok kontrol). Teknik pengumpulan data yaitu tes tertulis (pretest – posttest), serta observasi. Teknik analisa data menggunakan uji t, dengan membandingkan nilai thitung dengan ttabel pada tingkat alpha 0.05. Jika thitung> ttabel, maka H0 ditolak dan akan menerima H1 dan sebaliknya. by Lila

Share on :

No comments:

Post a Comment

 
Copyright © 2015 Yeah Right Skripsi
Distributed By Google Template | Design By YRS